スクリーンリーダーの活用

hori

課題

 点字生(視覚障害:盲児)がパソコンを利用する際、ディスプレイに表示される文章を理解することができない。

解決方法

スクリーンリーダー(読み上げソフト)を使用し、ディスプレイに表示される文章を耳で聞き理解できるようにする。

子どもの様子

使用したICT教材・機器

スクリーンリーダー、スピーカーorヘッドフォン

ワークシートなどの授業資料

その他

逆引き実践事例


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Last-modified: 2010-07-04 (日) 16:14:00 (3002d)